Los saberes de mis estudiantes

Especialización Competencias docentes para la Educación Media Superior

Elaboró: Teresita Mendoza Núñez

Módulo 3  Propuestas de intervención.

Unidad 1. Gestión docente y ambientes de aprendizaje.

Actividad  2.  Uso educativo de las TIC.

En la actualidad los avances tecnológicos han sido vertiginosos, y nuestros alumnos son una generación que ha crecido utilizándolos, para comunicarse, escuchar música o realizar sus tareas.

Cada día la información que podemos encontrar en Internet es impresionante, desde un remedio casero hasta la publicación de tesis, podemos vender o comprar lo que se nos ocurra, y la publicidad ha encontrado un mercado de todas las edades.

Esto ha generado que los alumnos sean una generación en la que el Internet es indispensable para sus actividades cotidianas, pero pocas de ellas están encaminadas a realizar actividades educativas.

Cuando realizan una investigación solicitada por su profesor, no se detienen a analizar cuáles son los sitios confiables, solo acceden al primero que les aparece o al que les llame la atención, es importante mencionar que existen sitios en donde se publican tareas o trabajos ya realizados, y ellos los conocen muy bien, no leen la información solo copian y pegan y en el mejor de los casos cambian el tipo de letra.

Utilizan el Internet para bajar música a su PC o celulares, buscar videos, relacionarse en las redes sociales, comunicarse por el chat o correo electrónico.

Publican sus datos personales y familiares en su face o en su Hi 5, sin tener  conciencia del peligro que corren, publican fotos de ellos, de sus amigos y familias, crean álbumes completos y pueden plasmar en su muro todo lo importante que les acontece, sin reflexionar que es una información personal, que ellos mismos hacen del dominio público.

Prefieren tener amigos en línea que relacionarse con los compañeros de escuela, muchas veces no saben los gustos o las preferencias de sus compañeros de clase.

Como maestros debemos aprovechar todas estas habilidades en el uso de Internet y las TIC, para fines educativos, los alumnos buscan y encuentran el video de su artista favorito, pues bien debemos planear actividades en donde puedan buscar videos educativos (todo se encuentra en la red), les gusta comunicarse por el chat o el correo, podemos realizar actividades en donde compartan información por estos medios, estas generaciones nacieron con un chip integrado, tienen habilidades que debemos explotar y encaminar para que los alumnos puedan construir su propio conocimiento, pero en forma crítica, realizar investigaciones guiadas, en donde como docentes podamos verificar todo el proceso, de esta forma el copiar y pegar se eliminara, debemos enseñarles a que cuiden de ellos mismos, no pueden confiar en amigos que no conocen, cerrar el acceso público de su face o hi 5, solo a personas que conozcan físicamente.

Las conocimientos de los estudiantes sobre Internet y el uso de las TIC, es casi intuitivo, jamás necesitaron de un manual para crear su correo o entrar a una red social, los motores de búsqueda de Internet los usan muy bien, pero necesitan la orientación para poder explotar todas estas herramientas al máximo aplicándolas a diferentes fines, aprender a cuidarse y no volverse dependientes de ellas.